Hơn mười nghìn cuốn sách cho bé vào lớp 1 và hơn 300 cô giáo tiền tiểu học của chị Lê Thị Thu Hiền ở Long Biên
Có một em nhỏ khi mới tới lớp không ngồi yên được quá vài phút. Sau khoảng mười buổi, em ngồi yên và bắt đầu lắng nghe. Rồi em đọc được, làm toán được, viết được. Học thêm một khóa nữa, em tiến bộ rõ rệt, và năm nay em đã vào lớp 1, học hòa nhập bình thường cùng các bạn. Người đứng lớp của em là chị Lê Thị Thu Hiền ở Long Biên, Hà Nội. Chị gọi câu chuyện ấy là "một trong những minh chứng tôi tự hào nhất".
Với một đứa trẻ, bước vào lớp 1 cùng các bạn là một cánh cửa. Với cha mẹ em, đó là một nỗi lo được gỡ xuống. Chị Hiền đã dành trọn nghề của mình cho đúng khoảnh khắc ấy.
Hai mươi bốn năm, từ bục giảng tới người mở lối
Chị có 24 năm trong ngành giáo dục. Chín năm đầu ở trường công lập. Khoảng mười năm tiếp theo ở một hệ thống trường tư thục lớn, đi từ giáo viên lên vị trí quản lý chuyên môn.
Năm 2023, chị rời con đường đã quen để khởi nghiệp riêng với một hướng đi chị chọn kỹ: Tiền tiểu học, chuẩn bị hành trang cho trẻ từ 4 tới 7 tuổi trước khi vào lớp 1. Chị làm cả ba việc một lúc: dạy trẻ trực tiếp, đào tạo giáo viên dạy tiền tiểu học, và tự viết sách.
Hơn hai mươi năm tích lũy trên bục giảng và ở ghế quản lý, rồi dồn tất cả vào một độ tuổi, một giai đoạn chuyển tiếp của đời học trò. Đó là lựa chọn của người biết rõ mình giỏi nhất ở đâu và muốn làm việc ấy cho tới nơi.
Bộ sách Edukids và hơn mười nghìn cuốn tới tay trẻ
Chị tự viết bộ sách tiền tiểu học gồm Đọc, Viết, Toán và Truyện cho trẻ 4 tới 7 tuổi, mang thương hiệu Edukids. Bộ sách được Nhà xuất bản Hà Nội cấp phép và đã phát hành hơn 10.000 cuốn.
Viết sách cho người lớn đã khó. Viết cho một đứa trẻ chưa biết chữ, sao cho em muốn mở trang tiếp theo, và cho cha mẹ, cô giáo có trong tay một lộ trình rõ ràng, thì phải là người đã ngồi cạnh rất nhiều đứa trẻ. Hơn mười nghìn cuốn sách là hơn mười nghìn góc học tập ở khắp nơi có thêm một người đồng hành do chị soạn ra.
Người thầy của những cô giáo
Tới nay, chị đã đào tạo 12 khóa giáo viên, đồng hành cùng hơn 300 giáo viên trên khắp cả nước.
Trong số đó có một cô giáo tìm đến chị khi gia đình đang rất khó khăn, cần thêm thu nhập gấp để trang trải cuộc sống. Trước đó, cô đã tự mở một lớp nhỏ khoảng mười em, nhưng dạy chưa hiệu quả: các em không hứng thú, phụ huynh chưa hài lòng, lớp không lớn thêm được. Mới đi được nửa chặng khóa đào tạo của chị, cô đã thay đổi hẳn cách dạy. Các em hào hứng tới lớp trở lại, và cô tuyển thêm được một lớp mới ngay trong khóa. Từ đó, cô học lại liên tục sáu khóa, từ khóa thứ 7 tới khóa thứ 12, và mỗi lần học lại đều mở thêm được lớp mới.
Một người chịu học lại sáu lần, lần nào cũng mang về thêm một lớp học, là lời khen thật nhất mà một người đào tạo có thể nhận.
Chị giải thích sự thay đổi ấy bằng mô hình đào tạo "trọn gói từ A đến Z". Người học không chỉ được dạy phương pháp sư phạm chi tiết, mà nhận luôn toàn bộ giáo án, chương trình, công cụ, tài liệu, và được hướng dẫn cả kỹ năng tuyển sinh, tư vấn phụ huynh, tổ chức và vận hành lớp học. Chị nhìn thấy đúng nỗi lo lớn nhất của một cô giáo mới vào nghề: "không biết bắt đầu từ đâu". Và chị gỡ nó bằng cách trao cho họ cả con đường, từ bài giảng đầu tiên tới cuộc trò chuyện đầu tiên với phụ huynh.
Là một người truyền nghề nhiều năm, tôi biết dạy một kỹ năng thì dễ, còn dạy người ta đứng vững được bằng nghề thì khó hơn nhiều. Chị Hiền đang làm việc khó ấy, và có những cô giáo mở được lớp, nuôi được gia đình nhờ nó.
Bước ra mười cơ sở mầm non
Tháng 8/2026, chị bắt đầu hợp tác với một hệ thống trường mầm non tư thục tại Hà Nội có mười cơ sở, trực tiếp đào tạo chuyên môn tiền tiểu học cho đội ngũ giáo viên của họ. Từ năm học tới, hệ thống này sẽ dùng bộ sách của chị và mời chị tiếp tục đào tạo chương trình.
Một người từng làm quản lý chuyên môn trong hệ thống tư thục lớn, nay quay lại với các hệ thống trường bằng chính chương trình và bộ sách của mình. Chị gọi đây là bước đầu để đưa chương trình tới nhiều trường, nhiều trung tâm hơn.
Chương trình tiền tiểu học mang tầm quốc gia
Mục tiêu 2026 tới 2027 chị tự đặt ra rất cụ thể: xin cấp phép chính thức cho chương trình tiền tiểu học tại Sở Giáo dục hoặc một viện nghiên cứu giáo dục, hướng tới trở thành chương trình tiền tiểu học đầu tiên được cấp phép chính thức tại Việt Nam; mỗi khóa đào tạo từ 25 tới 30 giáo viên; hợp tác với khoảng năm hệ thống trường, trung tâm mầm non; và tiếp tục đưa bộ sách tới giáo viên, phụ huynh cả nước.
Chia sẻ với tôi trong lớp học ÂY ZẦN CHO ĐỘI ZÀ, chị Hiền muốn trợ lý AI đồng hành cùng mình ở mọi mặt: marketing, truyền thông, tư vấn chiến lược, đào tạo và mở rộng thị trường. Cụ thể là lan tỏa bộ sách, chuyển giao chương trình tới những trường, trung tâm có nhu cầu, và đưa chương trình tiền tiểu học lên một bước thương mại hóa bài bản hơn. Một cô giáo hai mươi bốn năm đứng lớp, đã tự viết sách, tự mở hệ thống đào tạo, nay chủ động đón công nghệ để đi xa hơn, cho thấy chị không dừng lại ở những gì đã có và đã nhìn rõ con đường phía trước.
Hành trang cho những đứa trẻ sắp vào lớp 1
Mỗi năm có biết bao đứa trẻ bước vào lớp 1, và biết bao cha mẹ thấp thỏm trước ngày ấy. Một chương trình tiền tiểu học được cấp phép chính thức sẽ là chỗ dựa cho cả phụ huynh lẫn cô giáo trên khắp cả nước. Chị Hiền đã có sẵn những thứ khó nhất: hai mươi bốn năm nghề, bộ sách, hơn ba trăm cô giáo, và những em nhỏ như em bé ở đầu câu chuyện này.
Chúc mừng chị Hiền. Chúc chương trình của chị sớm được cấp phép, và cánh cửa lớp 1 của thật nhiều em nhỏ được mở ra nhẹ nhàng như cánh cửa của em nhỏ từng không ngồi yên nổi vài phút.
